PRINCIPAL

EVALUACIÓN DE PLATAFORMAS EDUCATIVAS VIRTUALES

ESTUDIANTE:

ANDRÉS FELIPE HERNÁNDEZ MUÑOZ

Trabajo presentado a:

Profesora

PhD. MYRIAM BAEZ SEPULVEDA

Módulo RECURSOS DE TIC PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA

UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES

CAMPUS VIRTUAL CV-UDES

Urrao – Antioquia

10 de marzo de 2019

PRESENTACIÓN INSTITUCIONAL

INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL LA CALDASIA

MUNICIPIO DE URRAO

DEPARTAMENTO DE ANTIOQUIA

CONTEXTO INSTITUCIONAL

LÍNEA DE TIEMPO INSTITUCIONAL

https://www.timetoast.com/timelines/1978905

CUERPO DOCENTE

UBICACIÓN GEOGRÁFICA

PLATAFORMAS EDUCATIVAS VIRTUALES

Las plataformas virtuales, son programas (softwares) orientados a la Internet, se  utilizan para la   comunicación (alumno-docente; alumno-alumno) y desarrollar el  aprendizaje individual y colectivo diseño y desarrollo de cursos o módulos didácticos en la red internacional. Zavahra (2012)

      Una plataforma virtual, está conformada por un conjunto de aplicaciones informáticas que pueden ser síncronas o asíncronas, que permiten crear cursos virtuales que posibilitan al docente la gestión de los contenidos, la comunicación y la colaboración, y el seguimiento y evaluación de los aprendizajes en los cursos online. Zavahra (2012)

       Permite a un profesor contar con un espacio virtual en Internet donde sea capaz de colocar todos los materiales de su curso, enlazar otros, incluir foros, wikis, recibir tareas de sus estudiantes, desarrollar test, promover debates, chats, obtener estadísticas de evaluación y uso -entre otros recursos que crea necesarios incluir en su curso- a partir de un diseño previo que le permita establecer actividades de aprendizaje y que ayude a sus estudiantes a lograr los objetivos planteados. Zavahra (2012)

USOS Y CARACTERÍSTICAS

USOS DE UNA PLATAFORMA DE EDUCACIÓN VIRTUAL

Los usos de las plataformas, dependen en gran medida de las necesidades que tengan los usuarios y el uso que se le dará.

- Actividades de e-learning.

- Apoyar las asignaturas presenciales.

- Enseñanza semipresencial.

- Campus virtual.

CARACTERÍSTICAS DE UNA PLATAFORMA DE EDUCACIÓN VIRTUAL

- Seguridad

- Interacción

- Flexibilidad: Capacidad de adaptación a la institución, a los planes pedagógicos y estilos pedagógicos.

- Entorno Intuitivo: Lo más sencillo posible

- Diversidad de Recursos para la Formación y la Comunicación:

- Escalabilidad: Funcionar con pocos o muchos usuarios

- Estandarización: posibilidad de que se mantengan en el tiempo

- Acceso a la información:

- Portal de Administración Sencilla:

- Favorecedora del Aprendizaje Colaborativo:

- Seguimiento del Progreso del Estudiante:

ESTRUCTURA, ELEMENTOS Y USUARIOS

ESTRUCTURA Y ELEMENTOS DE UNA PLATAFORMA DE EDUCACIÓN VIRTUAL

- Área o Vista de Usuarios Finales:

- Área o Vista de Administración:

- Base de Datos y Software:

USUARIOS DE UNA PLATAFORMA DE EDUCACIÓN VIRTUAL

- Estudiantes, docentes, Visitantes (Solo pueden ver el contenido de la plataforma), Administrador.

- Webmaster:

- Soporte Técnico:

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS PLATAFORMAS

VENTAJAS:

- Fomento de la comunicación profesor/ estudiante

- Facilidad para el acceso a la información

- Fomento del debate y la discusión

- Evaluación

- Flexibilidad en la gestión del tiempo

- Familiaridad con las tecnologías

- Flexibilidad geográfica

DESVENTAJAS

- Mayor esfuerzo y dedicación por parte del profesor

- El acceso a los medios informáticos y la brecha informática

- Conocimientos básicos de informática

- Metodología de    autoestudio

- Contacto directo

CLASES DE PLATAFORMAS

CLASES DE PLATAFORMAS

Las plataformas de acuerdo a sus características y funcionalidades se pueden clasificar en Propietarias, de código abierto, y de Desarrollo propio.

PLATAFORMAS PROPIETARIAS: Son plataformas por las que hay que pagar, incluyen diversas herramientas para realizar cursos virtuales.

  

VENTAJAS:

Facilidad de instalación, Servicio de Asistencia, Actualizaciones, Calidad, Alta fiabilidad y estabilidad, Módulos específicos.

DESVENTAJAS: 

Son costosas, Poca alternativa de compra, Restricción técnica.

PLATAFORMAS DE CÓDIGO ABIERTO: los software libres no son sinónimo de gratuidad, sino de libertad. Libertad de usar el programa, libertad de acceder al código fuente de programación, libertad de distribuir copias del programa, Libertad de mejorar el programa.

VENTAJAS: 

Confiable, Costo reducido, Versiones, Calidad, Personalización.

DESVENTAJAS: 

Menos funciones que las comerciales

PLATAFORMAS DE DESARROLLO PROPIO: Surgen en grupos de investigación, para responder a necesidades educativas concretas.

VENTAJAS: 

A la medida, Independencia total, Minimizar los costos, Actualizaciones, Actualización continua, formación de personal experto, Ajustado a la institución.

Las desventajas serian que la administración corre por cuenta propia.